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Catégorie Systèmes d'enseignement
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Collection Title: Climatisation, conditionnement d'air., 1 Title : Traitement de l'air Material Type: printed text Authors: Jacques Bouteloup (1952-....), Author ; Michel Le Guay, Author ; Jean Ligen, Author Publisher: [Paris] : éd. parisiennes Publication Date: cop. 1996 Other publisher: 37-Tours : Impr. Mame Series: Climatisation, conditionnement d'air. No. 1 Pagination: 166 p. Layout: ill., couv. ill. Size: 30 cm Accompanying material: diagramme ISBN (or other code): 978-2-86243-039-3 Price: 290 F General note: N ° spécial de : "Chaud froid plomberie", 1996 Languages : French (fre) Descriptors: Systèmes d'enseignement Climatisation, conditionnement d'air., 1. Traitement de l'air [printed text] / Jacques Bouteloup (1952-....), Author ; Michel Le Guay, Author ; Jean Ligen, Author . - [Paris] : éd. parisiennes : 37-Tours : Impr. Mame, cop. 1996 . - 166 p. : ill., couv. ill. ; 30 cm + diagramme. - (Climatisation, conditionnement d'air.; 1) .
ISBN : 978-2-86243-039-3 : 290 F
N ° spécial de : "Chaud froid plomberie", 1996
Languages : French (fre)
Descriptors: Systèmes d'enseignement Hold
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Barcode Call number Media type Location Section Status 2-86 243 039-0 BOU Livre RE2SD Library Thermodynamics Available
Collection Title: Climatisation, conditionnement d'air., 2 Title : Production de chaud et de froid Material Type: printed text Authors: Jacques Bouteloup (1952-....), Author ; Michel Le Guay, Author ; Jean Ligen, Author Publisher: [Paris] : éd. parisiennes Publication Date: 1997 Other publisher: 37-Tours : Impr. Mame Series: Climatisation, conditionnement d'air. No. 2 Pagination: 283 p. Layout: ill., couv. ill. Size: 30 cm ISBN (or other code): 978-2-86243-041-6 Price: 300 F General note: N ° spécial de : "Chaud froid plomberie", 1997 Languages : French (fre) Descriptors: Systèmes d'enseignement Climatisation, conditionnement d'air., 2. Production de chaud et de froid [printed text] / Jacques Bouteloup (1952-....), Author ; Michel Le Guay, Author ; Jean Ligen, Author . - [Paris] : éd. parisiennes : 37-Tours : Impr. Mame, 1997 . - 283 p. : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Climatisation, conditionnement d'air.; 2) .
ISBN : 978-2-86243-041-6 : 300 F
N ° spécial de : "Chaud froid plomberie", 1997
Languages : French (fre)
Descriptors: Systèmes d'enseignement Hold
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Barcode Call number Media type Location Section Status 9782862430416 BOU² Livre RE2SD Library Thermodynamics Available
Title : Génie climatique Material Type: printed text Authors: Jean Desmons, Author Edition statement: 3e éd. Publisher: Paris : "Clima+confort" Publication Date: DL 2012 Other publisher: Dunod Series: Aide-mémoire de l'ingénieur Pagination: 1 vol. (XI-475 p.) Layout: ill., couv. ill. Size: 19 cm ISBN (or other code): 978-2-10-057237-3 Price: 37 EUR General note: Index Languages : French (fre) Descriptors: Systèmes d'enseignement Class number: Abstract: Cet aide-mémoire rassemble de façon synthétique et illustrée les principaux domaines de la climatisation. Dans chaque domaine, la physique et la technologie spécifiques sont développées et les applications les plus classiques sont décrites. Cet ouvrage s'articule autour de quatre parties : ' Les outils nécessaires à la maîtrise de la climatisation : bilans thermiques, psychrométrie, hydraulique, aéraulique ; ' Les principaux systèmes de climatisation : détente directe, systèmes tout air, systèmes tout eau, etc. ; ' Les différents moyens permettant l'optimisation énergétique et les énergies nouvelles : solaire, géothermie, récupération et stockage de l'énergie ; ' La mise en oeuvre et le dépannage des différents matériels. Cette nouvelle édition révisée et mise à jour s'enrichit également d'un chapitre sur l'acoustique appliquée au génie climatique. Cet ouvrage constitue un outil de travail indispensable aux techniciens et ingénieurs climaticiens (conception, installation, maintenance et dépannage) ainsi qu'aux étudiants en génie climatique avec des exercices d'application. Génie climatique [printed text] / Jean Desmons, Author . - 3e éd. . - Paris : "Clima+confort" : Dunod, DL 2012 . - 1 vol. (XI-475 p.) : ill., couv. ill. ; 19 cm. - (Aide-mémoire de l'ingénieur) .
ISBN : 978-2-10-057237-3 : 37 EUR
Index
Languages : French (fre)
Descriptors: Systèmes d'enseignement Class number: Abstract: Cet aide-mémoire rassemble de façon synthétique et illustrée les principaux domaines de la climatisation. Dans chaque domaine, la physique et la technologie spécifiques sont développées et les applications les plus classiques sont décrites. Cet ouvrage s'articule autour de quatre parties : ' Les outils nécessaires à la maîtrise de la climatisation : bilans thermiques, psychrométrie, hydraulique, aéraulique ; ' Les principaux systèmes de climatisation : détente directe, systèmes tout air, systèmes tout eau, etc. ; ' Les différents moyens permettant l'optimisation énergétique et les énergies nouvelles : solaire, géothermie, récupération et stockage de l'énergie ; ' La mise en oeuvre et le dépannage des différents matériels. Cette nouvelle édition révisée et mise à jour s'enrichit également d'un chapitre sur l'acoustique appliquée au génie climatique. Cet ouvrage constitue un outil de travail indispensable aux techniciens et ingénieurs climaticiens (conception, installation, maintenance et dépannage) ainsi qu'aux étudiants en génie climatique avec des exercices d'application. Hold
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Barcode Call number Media type Location Section Status 9782100572373 697 DES Livre RE2SD Library Electrical engineering Available
Title : La reproduction : éléments pour une théorie du système d'enseignement Material Type: printed text Authors: Pierre Bourdieu (1930-2002), Author ; Jean-Claude Passeron (1930-..), Author ; Jacques Lévine (1923-2008), Former owner ; Association des groupes de soutien au soutien, Donor Publisher: Paris : Les Editions de Minuit Publication Date: C 1970 Series: Le sens commun Pagination: 1 vol. (278 p.-[1] f. de pl. dépl.) Layout: graph., couv. ill Size: 22 cm ISBN (or other code): 978-2-7073-0226-7 Price: 14,70 EUR Languages : French (fre) Descriptors: Anthropologie de l'éducation
Classes sociales
éducation
Enseignement
Langage et statut social
Normes sociales
Société:Enseignement et Formation:Pédagogie
Sociologie de l'éducation
Structure sociale
Systèmes d'enseignementKeywords: Sélection Enseignement Classe sociale Reproduction Sélection scolaire Education Société Class number: 306.4 Abstract: Cet ouvrage présente la synthèse théorique de recherches dont le livre Les Héritiers, en 1964, marquait la première étape. À partir de travaux empiriques sur le rapport pédagogique, sur l'usage lettré ou mondain de la langue et de la culture universitaires et sur les effets économiques et symboliques de l'examen et du diplôme, se construit une théorie générale des actions de violence symbolique et des conditions sociales de la dissimulation de cette violence. En explicitant les conditions sociales du rapport d'imposition symbolique, cette théorie définit les limites méthodologiques des analyses qui, sous l'influence cumulée de la linguistique, de la cybernétique et de la psychanalyse, tendent à réduire les rapports sociaux à de purs rapports symboliques. L'École produit des illusions dont les effets sont loin d'être illusoires : ainsi, l'illusion de l'indépendance et de la neutralité scolaires est au principe de la contribution la plus spécifique que l'École apporte à la reproduction de l'ordre établi. Par suite, essayer de mettre au jour les lois selon lesquelles elle reproduit la structure de la distribution du capital culturel, c'est non seulement se donner le moyen de comprendre complètement les contradictions qui affectent aujourd'hui les systèmes d'enseignement, mais encore contribuer à une théorie de la pratique qui, constituant les agents comme produits des structures, reproducteurs des structures, échappe aussi bien au subjectivisme de la liberté créatrice qu'à l'objectivisme pan-structuraliste La reproduction : éléments pour une théorie du système d'enseignement [printed text] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Author ; Jean-Claude Passeron (1930-..), Author ; Jacques Lévine (1923-2008), Former owner ; Association des groupes de soutien au soutien, Donor . - Paris : Les Editions de Minuit, C 1970 . - 1 vol. (278 p.-[1] f. de pl. dépl.) : graph., couv. ill ; 22 cm. - (Le sens commun) .
ISBN : 978-2-7073-0226-7 : 14,70 EUR
Languages : French (fre)
Descriptors: Anthropologie de l'éducation
Classes sociales
éducation
Enseignement
Langage et statut social
Normes sociales
Société:Enseignement et Formation:Pédagogie
Sociologie de l'éducation
Structure sociale
Systèmes d'enseignementKeywords: Sélection Enseignement Classe sociale Reproduction Sélection scolaire Education Société Class number: 306.4 Abstract: Cet ouvrage présente la synthèse théorique de recherches dont le livre Les Héritiers, en 1964, marquait la première étape. À partir de travaux empiriques sur le rapport pédagogique, sur l'usage lettré ou mondain de la langue et de la culture universitaires et sur les effets économiques et symboliques de l'examen et du diplôme, se construit une théorie générale des actions de violence symbolique et des conditions sociales de la dissimulation de cette violence. En explicitant les conditions sociales du rapport d'imposition symbolique, cette théorie définit les limites méthodologiques des analyses qui, sous l'influence cumulée de la linguistique, de la cybernétique et de la psychanalyse, tendent à réduire les rapports sociaux à de purs rapports symboliques. L'École produit des illusions dont les effets sont loin d'être illusoires : ainsi, l'illusion de l'indépendance et de la neutralité scolaires est au principe de la contribution la plus spécifique que l'École apporte à la reproduction de l'ordre établi. Par suite, essayer de mettre au jour les lois selon lesquelles elle reproduit la structure de la distribution du capital culturel, c'est non seulement se donner le moyen de comprendre complètement les contradictions qui affectent aujourd'hui les systèmes d'enseignement, mais encore contribuer à une théorie de la pratique qui, constituant les agents comme produits des structures, reproducteurs des structures, échappe aussi bien au subjectivisme de la liberté créatrice qu'à l'objectivisme pan-structuraliste Copies(0)
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